MATERIA |
OBJETIVO GENERAL |
| Aprendizaje y Cognición | Analizar las principales perspectivas contemporáneas que explican el aprendizaje, enunciando sus antecedentes, postulados y autores más representativos para identificar sus aportaciones a la psicología educativa y su concretización en el aula. |
| Métodos y Modelos de Evaluación | Analizar las teorías, modelos y metodologías que se aplican en la evaluación integral de instituciones y organizaciones educativas y laborales. |
| Diseño y Evaluación Curricular | Analizar los elementos que integran un programa educativo, que le sirvan como fundamento para la planeación y dirección dentro de una institución educativa. |
| Nuevas Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación | Utilizar las tecnologías de la información en la práctica educativa; seleccionar modelos para el desarrollo de sistemas instruccionales computarizados y normar su criterio respecto de las ventajas y riesgos que presenta la aplicación de las tecnologías al ejercicio docente. |